Bab 5.1: Kawan Baru

Pelajar perempuan murah senyum setiap kali dia melintas, pelajar lelaki pula memandangnya dengan rasa ingin tahu, cuba memahami apa yang membuatkan dia begitu menarik. Tak kurang juga yang memandang dengan mata jelek dan senyum mengejek. Namun, Jacques tak peduli. Hidup baginya adalah tentang menikmati setiap saat tanpa mengambil berat apa yang orang lain fikirkan.

“Kita ada pelajar baru. Jaqueline. Sila perkenalkan diri.” Kata Cikgu Robert sewaktu Jacques memulakan kelas pertamanya hari itu.

Selepas diri diperkenalkan serba ringkas, dia diarahkan untuk mengambil tempat. Dia tertarik bila terpandang Andrey yang duduk di meja paling belakang. Sambil mengangkat kening, tak teragak-agak Jacques menghampiri Andrey. Tangan dihulur. Salam disambut.

“Kalau tak silap, engkau yang kat kafe pagi tadi.” Katanya sambil menarik kerusi dan terus duduk di sebelah.

Sekejap lagi kau kenal lah pulak dengan singa gunung.

“Kucing jugak tu,” sambungnya lagi.

Perbualan terhenti apabila Cikgu Rina masuk ke dalam kelas. Jantung Andrey mula berdebar- debar. Resah bercantum dengan rasa terancam. Risau jugak bila ditanya pasal assignment nanti. 

Pandangan Cikgu Rina serta merta tertumpu di belakang kelas bila melihat Andrey seronok berbual dengan seseorang yang belum dia kenali. 

“Nampaknya ada muka baru. Boleh kenalkan diri?"

Dengan bangganya Jacqueline Adam berdiri sekali lagi tapi kali ini untuk memperkenalkan diri khas kepada guru kelas.

“Morning, cikgu. Happy to meet you. Saya Jaqueline Adam. Orang panggil saya Jacques. Saya dari utara, anak tunggal. Maksudnya tak ada kakak, adik mahupun abang. Ayah saya baru buka praktis kat sini. Kalau sakit perut ke pening kepala, senggugut atau cikgu ada gangguan psikologi, tekanan emosi, depressi, anxiety, sleeping disorder, sleepwalking ke whatsoever… boleh jumpa beliau. Ibu saya, beliau peguam. Beliau pun sama, baru buka ofis kat sini beberapa bulan lalu. Kalau cikgu ada kes jenayah bolehlah jumpa beliau, akan diselesaikan dengan bijak dan saksama. Kerana merekalah, maka berdirinya saya di sini sekarang. Hobi saya lumba kereta. Subjek kegemaran saya, Ekonomi. Haha kidding… Hmm, terus terang, Ekonomi boring. Mungkin Sejarah... Ahh... I don't think so... Saya rasa Geografi. Anyways, itu tidak penting. Takde subjek yang seronok pun. Apa-apa lagi yang cikgu nak tau, sila jangan segan, jangan malu untuk bertanya.”

Kelas memandang Jacques yang masih memakai muka yakin selamba. Ada yang ketawa, ada yang berbisik sesama sendiri. Ada yang tersengih. Dia menamatkan sesi memperkenalkan diri dengan menambah, “saya gembira, dan kita semua patut bersyukur, kawan-kawan baru sekelian, sebab ada cikgu Ekonomi yang berkarisma dan lawa. Sekian, dimaklumkan. Terima kasih.”

Antara nak tergelak dan tak percaya bercampur terkejut dengan keselambaan Jacques, sempat Andrey meninjau ekspresi Cikgu Rina. Tiada senyuman, apalagi menunjukkan rasa terhibur atau terusik. Wajah tegas masih menghias wajah.

Sambil menuang teh ke dalam mug, dia berkata, “too much details. Awak boleh duduk. Selamat datang ke kelas saya. Ingat, kalau mengantuk, boleh balik. Kalau banyak cakap, nak jadi DJ, bukan kat sini.”

Andrey tersengih. Sikit pun dia tak terkejut dengan amaran Cikggu Rina sebab dia tau, mengantuk itu — dia. 

Sebaik sahaja duduk, Jacques menoleh ke arah Andrey, berbisik, “ni ke singa gunungnya?”

Ketawa sedikit kuat, Andrey menjawab dengan menganggukkan kepala. Tetapi sekali lagi, Jaqcues berkata, “hot stuff, don't you think?”

Tak sempat menjawab, matanya tertancap pada Cikgu Rina yang sudah pun membaling kapur ke arah Jacques. Andrey menyengetkan sikit badannya, mengelak daripada menjadi mangsa peluru tak permata.

“Aduh…” Anak nakal itu menjerit apabila kapur melekat di pipi buat kali pertama. Kapur yang biasanya diterbangkan khas untuk Andrey kini dah ada mangsa baru. Cikgu Rina ternyata seorang sharp shooter.

“Baru jugak saya cakap, saya tak suka orang bising dalam kelas saya. Tak faham? Sila ambil perhatian. Sekolah awak dulu, sampai bab mana dah?”

“Hmm… Silibus terakhir… Hmm… Jap cikgu…” Jacques mengambil begnya lalu diletakkan di atas meja. Dia mengeluarkan semua buku yang mengisi beg galas Eastpak berwarna kelabu itu. Seisi kelas memerhatikan tindak tanduknya.

“La... Saya tak bawa buku tu rupanya, cikgu. Maaflah... Jadual waktu tak dapat lagi, jadi saya tak tau kita ada kelas Ekomoni hari ni.” Rakan-rakan sekelas ketawa lagi. Andrey pun tergelak sama.

“Itu bukan soalan saya. Saya tanya, sukatan pelajaran mana sebelum pindah sini. Ada masalah faham soalan?”

“Hmm... Sukatan pelajaran… yang terakhir…. Gosh... Maybe… itu…err…hmm... Domestic Business ke hape, tak pasti, cikgu.”
“Itu Perdagangan.”

Jacques pandang kawan barunya, mengangkat kening sambil merungut, “garang doh... I like.”

“Jadi kelas, hari ini kita akan buat recap asas ekonomi. Tajuk paling kacang — Bekalan dan Permintaan. Untuk yang baru ambil ekonomi, sila buat research. So, ada sesiapa nak mula?”

Tanpa berlengah, segera Andrey angkat tangan.

Amboi, ada progress... Cakaplah, suka aku nak dengar. Cikgu Rina berbisik dalam hati. 

“Ya, Andrey, silakan.”

Walaupun dengan rela nak menjawab, namun jantungnya tetap berdetup detap macam bunyi derap tapak kasut berladam polis sewaktu berkawad. Inilah kali pertama dia angkat tangan untuk menjawab soalan Ekonomi, menyertai secara rasmi kelas Cikgu Rina, tidak seperti hari-hari sebelumnya. 

Cikgu Rina tak tau, untuk cuba buktikan bahawa dia bukanlah teruk sangat, Andrey terpaksa bergelut dengan getar dan gementar dan gementar yang cukup mengganggu itu bagai mengawal detak jantung dan nadi. Bukan kerana jawapan yang sedia diberi, tetapi kerana dia. Kerana Cikgu Rina itu sendiri.

“Permintaan ialah kuantiti barang yang orang nak. Bekalan ialah jumlah produk atau perkhidmatan yang boleh disediakan oleh pasaran. Hubungan antara harga dan jumlah barang atau perkhidmatan yang dibekalkan dikenali sebagai hubungan penawaran. Ini menentukan harga sesebuah produk. Semakin tinggi permintaan, semakin tinggi harga. Bila permintaan rendah, harga pun turun.”

Secebis huraian berjaya diberi. Andrey sedar, jawapannya tak lengkap tapi, jadilah. Mencuba tu yang lebih penting. Bukankah itu yang Cikgu Rina nak? — penerangan yang boleh buat dia faham. Jadi Andrey cuba. Soalan mudah, sesiapa pun boleh jawab. Kalau soalan lain dah tentu dia fikir dua tiga kali juga sebelum angkat tangan. 

Masih berdiri, menunggu komen dan reaksi si guru, matanya meliar ke setiap penjuru kelas, melihat pelajar lain memberi perhatian dan menunjukkan minat untuk mendengar ulasan Cikgu Rina. Barangkali, itu satu kejutan buat mereka. Siapa yang tak tau Andrey dengan Cikgu Rina tu macam mana.

Pandangan beralih semula ke depan, ke arah Cikgu Rina yang berdiri megah. Di sebalik cermin, dia melihat sepasang mata tersenyum dan senyuman itu terpantul di bibir.

“Awak tak ambil ekonomi asas untuk O’Level, betul?”
“Tak cikgu. Baru ni.”
“Kenapa?”
“Nak cuba sesuatu yang baru. Nak tengok kemampuan sendiri agaknya.”
“Bagus, Andrey. Saya percaya awak dah gunakan cuti semester dengan baik. Sila duduk. Siapa lagi?”

Memang baik sangat. Haha… Dia ketawa dalam hati. “Terima kasih, cikgu.”

Sebaik saja melekatkan punggung ke kerusi, Jacques menoleh, menunjukkan kekaguman. “You are sick, bro. You have the lion showing her dimples.” Andrey hanya mengangkat bahu. Tumpuan dialihkan lagi kepada kelas. Ia mula jadi menarik.

“Ada sesiapa lagi nak tambah?” Tanya Cikgu Rina. “Awak.” Dia menudingkan jarinya kepada Jacques. “Suka sangat bercakap, kan? Sekarang cakaplah.”

Entah kenapa hati Andrey bergetar bila namanya disebut, manakala matanya tak lepas dari merenung wajah si singa gunung yang kelihatan luar biasa di matanya pada hari itu. 

Kenapa dengan aku? Apa dah jadi?

“Err… Tangkap apa cikgu?” Jacques pandai buat lawak. Rakan-rakan nampaknya terhibur dengan telatahnya yang bersahaja. Gelak kecil jelas mengisi kesunyina ruang. Cikgu Rina menggeleng-gelengkan kepala sambil menuju ke papan hitam.

Dengan tangan kanan mencekak pinggang, tangan kirinya menulis perkataan Demand And Supply besar-besar. Kemudian dia menghampiri Jacques dan bertanya, “reti baca tak tu? Ke rabun? Nak saya ejakan satu-satu?”

“Boleh jugak. Spek saya pun tertinggal sama dengan buku Ekonomi.”
“Loyar buruk awak ni ye.”
“Mak saya baru je bukak opis.”

Cikgu Rina menjeling. “Saya tak ada masa nak buang masa. Define Supply and Demand.” Dia memberi arahan.

“Oooo... Ekonomi... Ingatkan tangkap singa bukit ke apa tadi... Err... Saya sebenarnya faham, cikgu. Penjelasan yang sangat jelas dan terperinci daripada rakan saya ni.” Sempat Jacques mengenyit matanya kepada Andrey sebelum meneruskan huraiannya kepada kelas. Muka garang Cikgu Rina sempat Andrey curi pandang dan buat beberapa saat, mata mereka bertaut.

“OK, macam ni cikgu. Untuk memendekkan esei kawan saya tadi, apa nama dia ni…” Jacques berhenti, muka Andrey dipandang.

“Andrey,” kata Andrey, separuh berbisik.

“Ha, Andrey. Menurut saya, jawapan beliau agak mengelirukan, jadi biarlah saya ringkaskan dengan mudah, mengikut erti kata saya sendiri, tanpa mereka-reka apalagi meniru buku teks, supaya cikgu lebih faham.” Jacques berdehem. Kolar baju kemeja dia kemaskan. Sambil berdiri dengan kedua tangan dilipatkan ke belakang, penerangan dilanjutkan.

“OK kelas, dengar sini baik-baik. Permintaan dan Penawaran adalah seperti…errmm… chicks... You know chicks?” Mukadimah itu membuat seisi kelas ketawa, memerhati dengan rasa terhibur, tak sabar untuk mendengar hujah seterusnya.

“Yes... Apabila sesuatu tu panas, macam goreng pisang panas, permintaan tinggi. Bila permintaan tinggi, maka meningkatlah penawaran. Apa jadi lepas tu?” Jacques berhenti sejenak, menyebarkan pandangan mata ke seluruh kelas, seolah-olah dialah guru Ekonomi. 

Dia bejalan sedikit ke tepi. Tangannya memegang sebatang pen yang kemudiannya diselitkan di celah telinga kanan.

“Betul, harga pun melambung. Tokey kilang duk kira untung. Bila permintaan naik, pekerja pun perlu ditambah. Peluang pekerjaan ditawarkan sekaligus pengangguran berkurang. Bila berkurangnya pengangguran, taraf hidup pun meningkat selari dengan ekonomi. Tapi bila sejuk, nak basi, melepek lembik, apa jadi?” Dia meninggalkan tanda tanya lagi. Kali ini dia berjalan ke depan, berdiri di sebelah Cikgu Rina yang menyandarkan punggung di meja guru.

Memalingkan badan untuk berdiri muka ke muka dengan Cikgu Rina, Jacques melengkapkan huraiannya, yakin dan berani.

“Permintaan pun menurun, harga pun jatuh, free pun boleh dapat. Lambakan menyebabkan pembaziran. Maka produksi terpaksa dihentikan. Kilang-kilang pun bungkus, manusia hilang pekerjaan. Pengangguran tinggi, mata wang jatuh. Inflasi pun terjadi. Apalah yang susah sangat. Goreng pisang je kot.”

Seisi kelas ketawa besar. Jacques bergerak ke tempat duduknya dan tanpa menunggu kebenaran dia terus melabuhkan punggung. Mukanya masih bersahaja, memandang kawan barunya dengan bahu dan kening diangkat, cukup yakin dengan jawapan yang diberi.

“OK tak, bro?” Andrey masih belum dapat redakan tawa. Sama ada Jacques seorang pelawak atau lurus bendul, ternyata butch itu menghiburkan dan jawapannya masuk akal.

Lagi tepat kot dari jawapan aku. Lagi senang paham. Macam nilah agaknya yang Cikgu Rina nak. Guna ayat sendiri, pemahaman sendiri tapi tetap pada fakta dan data. Dalam diam, Andrey salute Jacques.

Sekali lagi mamat ni berjaya buat Cikgu Rina geleng kepala. Perlahan dia berjalan ke belakang kelas menghampiri Jacques. Dengan tangan diletakkan ke meja, dapat Andrey menangkap kata-katanya, “saya harap jawapan awak ni dapat membantu awak dalam peperiksaan dan tugasan. Cubaan yang baik. Bagus.”

Sebelum kembali ke depan kelas, Cikgu Rina mengerling ke arah Andrey. Ada senyuman di wajahnya selepas mendengar definisi yang diberikan oleh ahli baru kelas 6As, Jacques Adam.